短片剧作教学的难点与对策

短片剧作是戏剧影视文学专业的核心课程。目前,选材与立意缺乏创意、情节构建失误、文学思维转变为视听造型思维难等问题普遍存在学生的创作中,成为教学难点。针对这些教学难点,应秉承“教师为主导,学生为主体”的教学思想,强化人物观察练习,加强原创短片拍摄与制作实践教学探索,激发学生主观能动性,使其找到编写剧本的乐趣,增强剧本创作能力。