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让生活活动成为幼儿语言发展的支点
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摘要
语言是思维工具和交际工具,良好的语言表达能力非常重要,是一个人思想的外在表现。3~6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿在听、说、读等方面都需要进一步加强和完善。充分利用一日生活活动的契机,通过日常交往造情境、激发幼儿说的意愿,示范语言引规范、丰富幼儿说的词汇,巧用儿歌建常规、提高幼儿说的能力,完整表述促转变、促进幼儿说的逻辑,绘本应用展联想、增强幼儿说的想象等多种途径,促进幼儿语言发展。
作者
吴英
机构地区
上海市嘉定区丰庄幼儿园
出处
《学园》
2021年第30期54-56,共3页
Academy
关键词
生活活动
幼儿语言发展
言语示范
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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