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深度学习视域下中职市场营销课程混合式教学模式的研究

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摘要 深度学习是培养学生高阶思维能力的重要前提。围绕学情、教学目标、教学内容、教学活动、教学评价、教学跟踪等多维度设计,构建深度学习视域下中职市场营销课程混合式教学模式,并在课前、课中、课后学习全过程进行实践探索,取得了一定的效果。
作者 周维红
出处 《学园》 2021年第28期62-65,共4页 Academy
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