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深度学习视域下中职市场营销课程混合式教学模式的研究
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摘要
深度学习是培养学生高阶思维能力的重要前提。围绕学情、教学目标、教学内容、教学活动、教学评价、教学跟踪等多维度设计,构建深度学习视域下中职市场营销课程混合式教学模式,并在课前、课中、课后学习全过程进行实践探索,取得了一定的效果。
作者
周维红
机构地区
上海市工商外国语学校
出处
《学园》
2021年第28期62-65,共4页
Academy
关键词
深度学习
市场营销课程
混合式教学模式
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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