期刊文献+

微课在高中英语教学中的实践

原文传递
导出
摘要 微课作为一种新兴的辅助教学资源,对高中英语教学产生了积极的作用。通过微课在教学实践中尤其是在新课导入、阶段复习、作业辅导等方面的具体运用,探讨微课在学习者学习形式层面、思想意识层面和学习能力层面体现的价值,以及对教师教学理念的革新和对学校的长远发展所产生的正面积极的影响。
作者 谭进
出处 《学园》 2021年第28期35-37,共3页 Academy
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

共引文献400

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部