摘要
算法分析与设计是一门专业性较强、偏重技术理论分析的课程。思政元素融入算法分析与设计课程可提高课堂教学质量和育人效果,课程思政对新时期课堂教学提出了更高的要求。以算法分析与设计课程开展课程思政为例,探寻思政元素融入专业课程教学的路径和措施。实践教学结果表明,在专业课程教学中融入思政元素,教学效果提升明显。
出处
《学园》
2021年第27期16-18,共3页
Academy
基金
四川文理学院校级教改项目“基于‘算法分析与设计’课程思政建设策略研究”(2020JY088)
四川文理学院校级课程思政项目“算法分析与设计”(2020KCSZ021)