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产学合作“互联网+”3ds max室内设计工作室教学模式探究

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摘要 新时代环境下的大学教育体系不断更新,互联网的迅速崛起为高校室内设计课程提供新的教学路径。基于产学合作、协同育人教育理念,通过校企合作搭建载体开展项目教学,依托"互联网+",构建3ds max室内设计工作室教学平台,创新人才培养模式,以理论为基础,以实践为手段,借以实际项目强化专业课程建设,并通过企业与高校对接人才培养、企业深化"互联网+"3ds max室内设计工作室的建设、在校内模拟工作环境、高校积极构建稳定的"互联网+"工作室教学模式等产学合作深化建设路径,提升高校专业人才培养的质量,满足企业发展对人才的需求。
作者 陈相
出处 《学园》 2021年第25期26-28,共3页 Academy
基金 湖南潭州教育网络科技有限公司参与教育部2020年第一批产学合作协同育人项目“基于‘互联网+’模式下室内设计教学改革与创新——以3ds max课程为例”(编号:202002328038)的阶段性成果
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