摘要
为了考察大学生解释风格与内隐幸福感之间是否具有一致性,以58名大学生为被试,采用了由Seligman编制的悲观—乐观解释风格量表测量大学生的解释风格类型,采用内隐联想测验(IAT)来测量个体的内隐幸福感。结果表明,大学生解释风格偏向悲观,内隐幸福感积极,不相容任务的反应时显著大于相容任务的反应时(t=-4.285,P<0.001),总体解释风格和内隐幸福感之间没有相关(r=-0.267,P>0.05)。从而得出大学生内隐幸福感积极,与解释风格没有相关,两者不具有一致性的结论。
出处
《学园》
2021年第22期73-75,共3页
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