摘要
食品毒理学作为预防医学的重要分支,其相关实验课程的改革是完善预防医学创新人才库的关键。目前高校的食品毒理学实验课存在课程设计陈旧、教学模式单一等问题,不能满足社会对实践性人才的需求。针对食品毒理学与食源性疾病的实验课程,基于问卷调查情况分析,探索实验课教学模式改革,并提出"导师+研究生+本科生"三位一体的"金字塔式"联动激励带教培养模式。从大健康、大卫生视野出发,强化实验课程内容,优化科教型沉浸式带教模式,为建设公共卫生人才培养的实验课程体系提供参考。
出处
《学园》
2021年第5期50-54,共5页
Academy
基金
国家自然科学基金委员会青年基金项目“镉通过外泌体Rho/ROCK信号通路诱发微环境改变与结肠癌转移的机制研究”(课题编号:81803269)的研究成果
上海市卫健委卫生系统优秀青年人才培养基金“环境与职业卫生”(课题编号:GWV-10.2-YQ17)的研究成果
