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小学田径快乐教学实践
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摘要
小学体育教学是培养学生身体素质的重要途径。田径教学是体育教学的重点内容,如何寓教于乐,提升学生兴趣,使其爱上田径运动,是小学体育教师需要深入思考的问题。通过游戏教学、融入艺术元素、角色模拟、情景创设及创意表演教学等方面的实践,提升学生对田径运动的兴趣,实现快乐学习的教学目的。
作者
凌敏
机构地区
苏州工业园区莲花学校
出处
《学园》
2020年第35期42-43,共2页
Academy
关键词
小学体育
田径运动
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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