摘要
幼儿处于身体成长的关键时期,适当的体育锻炼能够增强幼儿体魄、锻炼幼儿心智。幼儿园体育教学的组织与开展具有重要的意义。目前,幼儿园体育教学存在一些急需解决的问题,如体育教学项目较为单一、教学以教师为中心、体育教学的方式不够灵活等,这些都影响到幼儿园体育教学的效果。分析幼儿园体育教学中的问题,通过多渠道搜集有趣的体育游戏内容、进行科学的教学引导、采用合作学习的方式加强幼儿之间的互动等创新幼儿园体育教学,提高体育教学的效果,促进幼儿身心健康发展。
出处
《学园》
2020年第35期34-35,共2页
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