期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于化学计算教学的认识
原文传递
导出
摘要
化学计算是化学学习的重要组成部分,是从量的方面来反映物质及其变化的规律,突出化学基础知识间的内在联系,是对学生进行知识和能力综合考查的一种重要措施。解答化学计算题时,通过认真审题、设未知数、列关系式,然后进行数学计算及检验结果。
作者
李忠林
机构地区
昆明市晋宁区第一中学
出处
《学园》
2020年第35期25-27,共3页
Academy
关键词
化学教学
学习方法
计算策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁秀梅.
紧扣题眼 优化物理解题[J]
.数理化解题研究,2021(34):101-102.
2
李厚芳.
合作学习方式在高中化学计算题教学中应用的探讨[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(10):133-134.
3
张金波.
趣味实验在初中化学教学中的应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(29):89-90.
4
许德选.
初中化学教学中高效课堂的构造[J]
.数理化解题研究,2021(32):99-100.
被引量:1
5
邓雪英.
深度教学理念下的高中化学课堂教学研究[J]
.高考,2021(23):51-52.
被引量:1
学园
2020年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部