教育均衡发展背景下体育师范生农村实习支教效果调查——以宜春市为例

运用访谈法、问卷调查法等研究方法,对宜春市体育师范生实习支教情况进行调查,了解支教前后受援学校体育课堂教学及课外活动开展情况,及时发现学生在实习支教中存在的问题,并针对实习支教中出现的问题提出对策,促进农村小学生综合素质全面发展,促进农村教育均衡发展。