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高校开展定向运动教学的制约因素和改进策略

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摘要 对高校定向运动教学进行分析,总结定向运动教学活动开展中面临的问题,通过各项影响因素的分析,创新定向运动教学方法,以提高定向运动课程教学效果,为高校教育活动的创新以及教学方法的完善提供支持。在具体的定向运动教学中,教师可以针对定向运动教学中存在的问题,通过教学方法的整合和教学模式的创新,采取激发学生的学习兴趣、创新定向运动教学方法等策略,提高定向运动教学质量,提升学生的综合素养。
作者 刘衡升 钟琦
机构地区 中国地质大学
出处 《学园》 2020年第33期51-52,共2页 Academy
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