期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于慕课的线上翻转课堂在大学英语教学中的应用
原文传递
导出
摘要
新冠肺炎疫情防控期间,线上教学成为教师的工作常态,而基于线上的翻转课堂给教学工作带来很多便利。对基于慕课的线上翻转课堂应用于教学的可行性进行分析,探讨基于慕课的线上翻转课堂在大学英语教学中的设计路径和应用效果。研究表明,这种教学模式有利于提升大学生的自主学习能力、英语口语表达能力、英语学科知识水平,达成大学英语教学目标。
作者
熊婷
涂周璇
机构地区
南昌理工学院
出处
《学园》
2020年第30期45-46,共2页
Academy
关键词
慕课
翻转课堂
线上教学
大学英语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
2
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
宁强.
教师视角下的大学英语混合教学模式:机遇与挑战[J]
.校园英语,2018,0(26):11-12.
被引量:1
2
李明喜.
基于TPACK的大学英语学习云空间构建及教学应用研究[J]
.中国电化教育,2018(5):53-60.
被引量:25
二级参考文献
15
1
刘长江.
基于网络的大学英语研究性学习模式探究[J]
.外语电化教学,2008(1):19-23.
被引量:42
2
郑新民.
用情境化思维探究外语课堂教学——全球著名英语教育专家William Littlewood教授访谈录[J]
.外语界,2008(5):64-69.
被引量:14
3
陈媛.
基于碎片化问题的非线性认知模式研究[J]
.电化教育研究,2014,35(11):22-29.
被引量:34
4
张凤娟,林娟,贺爽.
大学英语教师TPACK特点及其发展研究[J]
.中国电化教育,2015(5):124-129.
被引量:55
5
张杰,李科,杜晓.
翻转大学英语课堂:基于现状调查的冷思考[J]
.现代教育技术,2015,25(7):68-74.
被引量:46
6
黄昌勤,王希哲,张冬冬,梅晓勇,周宇文.
学习云空间支持下的研究性学习研究与实践[J]
.中国电化教育,2015(8):21-28.
被引量:18
7
缪静敏,汪琼.
高校翻转课堂:现状、成效与挑战——基于实践一线教师的调查[J]
.开放教育研究,2015,21(5):74-82.
被引量:465
8
苗宁.
基于微信的大学英语移动学习策略研究[J]
.中国电化教育,2016(3):136-140.
被引量:113
9
田晓蕾.
基于微博平台的大学英语教学创新研究[J]
.教育理论与实践(学科版),2016,36(2):54-56.
被引量:10
10
吕婷婷,王娜.
基于SPOC+数字化教学资源平台的翻转课堂教学模式研究——以大学英语为例[J]
.中国电化教育,2016(5):85-90.
被引量:258
共引文献
24
1
于庆玲,朱小超.
边疆民族地区高校英语教师TPACK现状、归因及对策研究[J]
.语言政策与语言教育,2019(2):30-40.
被引量:2
2
曲通馥.
学习分析视野下大学英语线上学习可视化评价路径探索[J]
.绥化学院学报,2023,43(9):128-130.
3
王雪梅,熊奕雯.
“互联网+”背景下大学英语教师TPACK水平及影响因素研究[J]
.山东外语教学,2018,39(6):40-51.
被引量:28
4
王琼.
2009—2018年国内TPACK研究综述[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(7):67-74.
被引量:9
5
张歆怡,刘溪萍.
基于TPACK的大学英语学习云空间构建及教学应用研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(16):16-16.
6
张云霞.
基于慕课平台的英语混合教学模式与教学方法研究与实践[J]
.智库时代,2019,0(48):219-221.
7
樊舒.
面向公安院校刑事技术课程的泛在智慧学习空间的设计[J]
.新疆警察学院学报,2018,38(2):47-52.
8
何艳华,秦丽莉,欧阳西贝.
信息技术背景下大学英语翻转课堂教学的生态给养转化研究综述[J]
.江苏外语教学研究,2019,0(4):19-22.
被引量:1
9
冉利敏.
国内TPACK研究的现状、热点与启示[J]
.教学研究,2020,43(3):51-59.
被引量:7
10
闫磊,刘海琦.
在线学习的大学英语课堂现状及对策分析[J]
.校园英语,2020(21):21-21.
1
朱蓉.
高等教育国际化背景下的大学英语教学问题与对策分析[J]
.英语广场(学术研究),2021(9):108-110.
被引量:1
2
施菊兰.
新课程理念下的初中英语经典诵读活动实施之我见[J]
.英语画刊(高级),2020(32):121-121.
被引量:1
3
孔霞.
提升学生英语口语表达能力的有效途径之我见[J]
.英语画刊(高级),2020(28):31-32.
4
荀兴旺.
发展高中学生英语口语能力的教学途径浅析[J]
.英语画刊(高级),2020(34):47-47.
5
黄玲.
教材Cartoon time版块教学的学生活动多样性浅析[J]
.英语画刊(高级),2020(26):97-97.
学园
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部