初中英语“中华古典诗词”微课程群体系构建策略探讨

英语课程教学中实施的微课程群主要体现为将英语课程教学作为焦点课程,在教学中融合其他学科的课程资源,以实现一个新课程群体的构建。微课程群在初中英语教学中的实施,对于提升学生的综合素养具有重要意义。基于此,对微课程群在英语教学中的应用优势展开分析,并针对初中英语"中华古典诗词"微课程群体系的构建提出建议:拓展词汇及语法教学、构建教学情境、提升学生的理解能力等,为初中英语教学的进一步发展提供参考。