少数民族地区中职学校的语文教学策略

由于少数民族地区在文化发展和语言方面的特殊性,语文教学在中职学校教育工作中更具重要意义。如何充分利用少数民族地区中职学校的教育资源,为区域经济发展输送更多的人才,成为一线教育工作者的研究课题之一。对少数民族地区的中职语文教学现状进行分析,探讨语文教学与区域人才培养需求之间存在的矛盾,在此基础上提出少数民族地区的中职语文教学策略,以期促进中职教育水平的提升。