摘要
随着科学技术的快速发展,网络技术越来越成熟,以网络为载体的线上教学得以发展壮大,让学习者有了更多的选择。结合高职学生的特点,对高职英语"线上+线下"交互式教学平台的构建、交互式教学的流程和交互式教学的效果进行探究。在高职英语教学中,教师应双管齐下,发挥交互式教学模式和传统教学模式的优点,推动教学方法不断改善,以更好地提高学生的英语学习能力与英语应用水平。
出处
《学园》
2020年第27期24-25,共2页
Academy
基金
2019年度贵州健康职业学院院级课题“高职英语交互式教学模型设计与应用研究”(课题编号:201908)