期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主题语境下以读促写提升初中英语写作能力的策略
原文传递
导出
摘要
在英语教学的过程中,通过读写活动可以有效地提升学生的英语学科核心素养,特别是在英语写作中,可以全方位地体现出学生的英语水平。设置合适的主题语境,并引导学生在语篇语境视域下读写,提升初中生英语写作的能力。
作者
吴丽丽
机构地区
江苏省海门中学附属学校
出处
《学园》
2020年第26期59-60,共2页
Academy
基金
2020年度江苏省教育科学“十三五”规划课题初中专项课题“基于‘主题语境’的初中英语课堂教学的实践研究”(项目编号:E-c/2020/12)的阶段性研究成果
关键词
主题语境
读写教学
英语写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
宋艳华.
初中英语语境实践教学模式研究[J]
.科技视界,2014(29):27-27.
被引量:6
2
石慧.
试论初中英语语境教学与语用能力培养的关系[J]
.基础教育研究,2014(19):45-45.
被引量:3
3
曾晓红.
成才视野下初中英语语境教学对策探析[J]
.成才之路,2014(15):9-9.
被引量:1
二级参考文献
5
1
殷爱琴.
论英语课堂的语境教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):35-35.
被引量:2
2
张剑屏.
小学英语教学情景创设初探[J]
.成都教育学院学报,2004,18(9):89-90.
被引量:38
3
刘丹柱.
初中英语语境教学之我见[J]
.教师,2010(20):56-56.
被引量:1
4
闫常英.
基于情景法的英语语境教学初探[J]
.延边教育学院学报,2013,27(5):24-27.
被引量:3
5
郑江.
初中英语阅读之语境教学初探[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(5):74-75.
被引量:4
共引文献
7
1
韩萍.
语境构建,优化初中英语阅读课堂[J]
.文理导航,2017(10):30-30.
被引量:1
2
莫杏连.
浅谈初中英语教学中的教学理念与教学手段[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):133-135.
被引量:6
3
赵一庆.
基于语境建构原则的初中英语听说课的实践与思考——以Unit 6 I’m Going to Study Computer ScienceSection A(1a-2c)教学为例[J]
.英语教师,2018,18(24):125-129.
被引量:2
4
唐婷.
构建开放语境,优化英语对话训练效果[J]
.教育界(教师培训),2019,0(6):32-33.
5
雒焕铎.
论初中英语语境教学的创新与发展[J]
.华夏教师,2020(11):65-65.
6
裴宇婷,闫爱静.
基于语境的活动设计在农村中学英语教学中的有效运用[J]
.高考,2019,0(32):69-69.
被引量:1
7
顾敏佳.
语境教学与思维导图在小学生英语词汇教学中的应用探讨[J]
.新课程(小学),2019,0(3):121-121.
被引量:1
1
罗丹航.
如何利用复述提高初中英语写作能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(12):51-52.
2
陈钰丹.
如何有效提高初中英语写作能力探索[J]
.读与写(下旬),2021(8):32-32.
3
张颖.
初中英语写作诊断式教学探微[J]
.中学生英语,2020(38):78-78.
4
朱军,汪菲.
立足主题,实施高中英语读写教学——以高中英语(译林版)M4 Unit1 Reading的教学为例[J]
.语数外学习(高中版)(下),2021(2):68-68.
5
叶爱国.
培养学生语言实践能力的有效策略[J]
.语文世界(上旬刊),2021(1):64-64.
学园
2020年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部