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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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摘要
培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中的关键内容,对学生的成长成才具有十分重要的意义。通过分析小学数学教学中逻辑思维能力培养的现状,阐述逻辑思维能力的培养原则,倡导从知识体系和学生自身的特点出发,将数形结合思想有效运用到教学中,发掘知识点与学生生活间的联系,变抽象为具体,打开学生的思路。提出恰当的数学问题,促使学生积极思考、主动探索,培养学生的逻辑思维能力,为学生更加深入地学好数学打下坚实的基础。
作者
蔡彦
机构地区
云南大学附属中学一二一校区小学部
出处
《学园》
2020年第26期9-10,共2页
Academy
关键词
小学数学教学
逻辑思维能力
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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