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在折纸游戏中理解并提升数学核心素养 被引量:1

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摘要 在探索初中数学知识过程中,学生普遍认为几何知识较为抽象,在学习时往往难以理解几何知识的内涵。将折纸游戏作为提升教学质量的办法,例如利用折纸基本公理对平面基本图形进行分解与合成,探索数学知识,让学生在对应的情景中提升思维能力及动手能力,培养学生的核心素养。
作者 黄叶红
出处 《学园》 2020年第26期101-102,共2页 Academy
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