小学文言文教学策略探析

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,国家非常重视传承和弘扬中华优秀传统文化,语文新课标也对传统文化的学习与弘扬提出了新目标和新要求。作为小学语文教师,在教育教学中应进行有效的探索实践和研究,推动中华优秀传统文化的传承与弘扬。就小学文言文教学提出三种策略,即:精心设计、激发兴趣,耐心引导、传授学法,反复诵读、感知古韵。