基于Moodle平台的计算机创新创业混合式教学模式

在计算机创新创业课程教学中借助Moodle平台,能够转换教师主导角色为引导角色、学生被动学习为主动学习,并提高教学的针对性。基于此,分析基于Moodle平台的计算机创新创业混合式教学模式的意义,提出科学创设教学环境、整合教学资源、开展创新性教学活动、创新评价方法、注重课堂教学反思等策略。