移动学习环境下利用雨课堂提高教学有效性的探究——以建筑构造课程为例

在移动学习环境下利用雨课堂平台进行教学实践,提出利用雨课堂平台提高线上教学有效性的策略,如教师更新教学理念,利用雨课堂开展课前教学活动、布置习题、进行讨论,利用雨课堂+QQ群平台开展课堂教学,通过交互式在线学习提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习能力,提升教学的有效性。