摘要
近年来,随着人工智能的快速发展,人工智能领域出现了人才短缺的问题,很多高校开设了人工智能专业,而基础教育是培养人工智能人才的重要途径,在中小学教学中应用人工智能技术、开设相关课程,可以提高学生对人工智能的认识,培养学生学习人工智能的兴趣。分析中小学教学中应用人工智能技术的意义,介绍人工智能课程教学内容,阐述人工智能环境下的自适应学习以及学习数据的分析和智能测评系统的应用,探讨人工智能技术在学生、教师和学校三个层面的发展前景。
出处
《学园》
2020年第25期103-104,共2页
Academy
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目“陕西省中小学信息化课程建设与学生信息化学习能力现状研究”(编号:18JK0815)
咸阳师范学院2019年科研计划项目(编号:XSYK19035)的研究成果
咸阳师范学院2019年大学生创新训练计划项目(编号:2019052)