摘要
大学语文教学是高等院校人文素质教育的重要组成部分,旨在培养大学生的综合素质。大学语文课程以文章的阅读与讲解切入人文情怀的熏陶,引导学生发现文章背后的重要人文意义与信息。在以培养应用型人才为目标的应用技术型大学,大学语文课程的讲解需要更加关注人文情怀的实际价值,侧重于对大学语文内容的实践教学与训练,这就形成了突出语文应用技能的实践教学体系。以关注大学语文的实践教学为立足点,探究大学语文的实践教学目标设定与具体执行。
出处
《学园》
2020年第24期21-22,共2页
Academy
基金
陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目“应用技术型大学语文教育的实践教学体系探索”(项目编号:XGH17265)。