初中语文乐学课堂的构建

语文能培养学生的情感,陶冶学生的情操。乐学教学模式可以为学生提供活跃的课堂氛围,以调动学生的学习积极性。在应用这一模式开展语文教学时,教师要结合学生的实际情况,有针对性地制订教学计划,提高教学质量。分析初中语文教学中出现的问题、构建初中语文乐学课堂的意义,提出构建初中语文乐学课堂的策略,如及时更新教育教学观念、用好教材、开展丰富多彩的教学活动、借助多媒体启发学生的想象力、把生活常识融入教学活动中、加强与学生的沟通交流等。