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山区小学数学教育存在的问题及对策
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摘要
小学数学是一门旨在培养和激发学生创新意识与逻辑思维能力的基础性学科,对学生初中、高中的数学学习具有不可替代的作用。当前,山区小学数学是山区小学教育的难点和短板之一,教育工作者必须迎难而上,用现代教学思维、现代教学技术发展教育事业,切实提高山区小学数学教学质量。通过对山区小学数学教育的现状和存在的问题进行分析,提出提高山区小学数学教育水平的对策。
作者
左桂花
机构地区
云南省大理州漾濞县龙潭完小
出处
《学园》
2020年第24期85-86,共2页
Academy
关键词
山区小学
数学教育
优化对策
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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