初中数学微课促进学生自主学习的实践

短小精悍的微课是对教学知识点的浓缩,打破了传统课堂时间和空间的限制,方便学生在学习中反复观看,加深对知识的理解。数学学科与微课教学相结合是当前教学方式改革的一个趋势,也是有效落实素质教育的重要保障。只有抓住初中数学学科的特点,以学生为中心进行教学设计,围绕培养学生自主学习能力的目标开展实践教学,才能促进初中数学教学质量的稳步提升。