分层教学法在大学数学教学中的应用

目前,由于大学数课程的教学内容难度大,学生的学习情况参差不齐,课程的教学情况不理想。分层教学法作为一种重要的教学模式,能够在分组实践教学中尽可能地实现最佳的教学效果。通过分析分层教学法在大学数学教学中实践应用的意义,从教材分层、学生分层以及教学内容分层等方面探究分层教学法在大学数学教学中的应用策略,提高大学数学课程的教学实效性。