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中职学校汽车专业课教学模式改革分析
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摘要
通过对中职学校汽车专业课教学模式进行分析,提出中职汽车专业课教学模式改革的原则:适应课程知识体系,符合学生认知结构特点,体现学生的主体地位,激发学生学习的兴趣。在教学模式改革过程中,要采用项目化教学和多元化的教学方法,教师要有勇于探索的学习心态,更新实验设备,加强校企合作与实验基地的建设,为中职院校教学模式的改革提供参考。
作者
安邦
机构地区
吉林信息工程学校
出处
《学园》
2020年第17期23-24,共2页
Academy
关键词
中职学校
汽车专业课
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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