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高校大学英语教师职业倦怠研究

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摘要 教师的教学水平和教学状态对于学生具有重要的影响,如果教师不能以饱满的热情和认真负责的态度来对待教学,那么学生也容易在课堂上出现注意力不集中、学习质量下降等问题。分析大学英语教师职业倦怠的具体表现,并探究改善高校大学英语教师职业倦怠的具体方法:实施英语情感教学、提高个人的内在发展意识、提升科研水平、构建良好的沟通交流机制、构建辅助教学平台等,以提升大学英语的教学质量。
作者 张建芳 赵欣
出处 《学园》 2020年第14期83-84,共2页 Academy
基金 集宁师范学院2019年度科学项目研究“活动理论视域下的内蒙古高校大学英语教师职业倦怠研究”(课题批准号:jsky2019003)
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