基于核心素养的小学道德与法治课堂教学

小学阶段是学生形成正确价值观的重要阶段,小学道德与法治教学在培养学生的道德品质上具有重要意义。教师应该从课堂教学出发,结合生活实际,贯彻立德树人的理念,通过设定教学目标,改变教学方法,创设体验场景,组织课外活动,更好地帮助小学生树立正确的价值观。