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翻转课堂在高校计量经济学教学中的应用与思考

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摘要 作为混合式教学实现的一种形式,翻转课堂对高校教学改革起着积极的推动作用。以计量经济学课程为例,分析课程教学现状以及运用翻转课堂的必要性,通过具体的实践探讨翻转课堂的优势,并从教师和学生的角度进行翻转课堂教学反思。
出处 《学园》 2020年第11期27-28,共2页 Academy
基金 2019年安徽省质量工程重点项目“经济学类专业合作委员会项目”(2019jyxm1090)。
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