疫情防控背景下高校思政课线上教学的实践与思考

疫情防控背景下,完全的线上教学给高校思政课带来新的挑战。提高思政课线上教学的针对性和实效性,需始终坚持以学生为中心。以山东华宇工学院思政课教学为例,通过教学资源设计、教学活动组织、学习效果评价等进行线上教学的实践探索,也为推进线下线上混合式教学改革奠定基础。