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培养数学思维,提升核心素养
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摘要
数学思维的培养是小学数学教学的关键,也是小学数学课程的重要教学目标之一。思维能力的提高可以为学生学习知识,增强自主学习意识和能力奠定良好的基础。以提升核心素养为目标,阐述小学数学教师应注重在课堂上培养学生的数学思维,并通过培养学习兴趣、加强变式训练、扩展思维等措施培养学生的数学思维能力。
作者
张雅婷
机构地区
安海中心小学
出处
《学园》
2020年第10期23-24,共2页
Academy
关键词
小学
数学思维
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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