摘要
基于高职扩招百万的背景及扩招四类学生的学情,按照"标准不降、模式多元、学制灵活"的培养原则,在教学中依托职教云平台等现代网络信息技术开展教学改革。以高职中华传统文化课程为例,阐述线上线下混合式教学设计的思路,通过融合课程教学与信息技术,改善课程质量,提高教学成效,推进高职院校扩招生的教学改革。
出处
《学园》
2020年第7期55-56,共2页
Academy
基金
陕西交通职业技术学院2019年度立项教研教改项目“高职扩招背景下的混合式教学设计与实践——以语文课程为例”(编号:XZ1901)
