应用型本科院校体育课程评价体系研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对应用型本科院校体育课程评价体系进行研究,分析存在的问题,并针对问题成因进行剖析,构建具有实用性、科学性的体育课程评价体系,为我国应用型地方本科院校体育课程建设提供理论依据。