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如何提高初中英语课堂教学的有效性

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摘要课堂是学生学习英语的主要场所。在课堂教学中,通过严慈相济,让课堂"爱"起来,创造师生之间最佳的心理影响,让课堂"活"起来,充分发扬民主,让课堂"动"起来,善于挖掘学生身上的"闪光点",让课堂"亮"起来。

作者苏丽敏

机构地区定州市赵村初级中学

出处《学园》 2020年第6期14-15,共2页 Academy

关键词英语课堂教学教学有效性 “活”起来 “动”起来

分类号 G623. [文化科学—教育学]

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