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运用数学技术培养动态思维能力
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摘要
"技术促进学习研究"是教育信息化的重要课题,基于Geo Gebra的数学技术具有"动感显示"功能,使思维过程视觉化,可让数学活动中的思维交流更加开放、深入和顺畅,有利于激发学生的数学学习兴趣,培养灵活的动态思维能力,促进数学学习取得成效。
作者
周洪
唐越桥
彭冲
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《学园》
2020年第6期12-13,共2页
Academy
基金
2018年四川幼儿师范高等专科学校科研项目“GeoGebra在高等数学教学中的应用研究”(编号:SYB201804).
关键词
GeoGebra软件
数学技术
动态思维能力
数学教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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