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初中英语阅读教学中培养学生阅读素养的探究
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摘要
阅读教学作为英语教学的核心,一直被一线教师所重视。从初中英语阅读教学现状出发,探究在阅读教学中培养学生阅读素养的五大策略:设境策略、指导策略、支架策略、过程策略、选材策略,更好地发展学生的核心素养。
作者
王建芬
机构地区
浙江省杭州市萧山区朝晖初中
出处
《学园》
2020年第5期60-62,共3页
Academy
关键词
初中英语
阅读教学
学生阅读素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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