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字源识字法在独体字教学中的运用——以统编版一年级上册为例

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摘要 识字写字是语文教学中的重要内容,特别是对于一年级学生来说,良好的识字写字教学可以更好地帮助学生掌握汉字。以统编版一年级上册独体字识字教学为例,介绍字源识字法的运用策略:用好统编教科书的字源资源、适时补充字源资源、巧妙利用身边的字源资源等。
出处 《学园》 2020年第5期9-10,共2页 Academy
基金 2019年度河南省基础教育教学研究项目“统编版小学语文第一册74个独体字教学方法的研究”(JCJYC19021811)研究成果.
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