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“互联网+”背景下高职思想政治理论课课堂生态重构研究
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1
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摘要
在“互联网+”背景下,传统的高职思想政治理论课堂教学模式已不能满足社会的发展要求,需要进行优化与改善。首先论述生态教学的定义与特点,然后阐述“互联网+”背景下高职思想政治理论课课堂生态重构的实践:关注高职生的兴趣热点,精心设计教学目标,搭设网络教学平台,具有重要意义。
作者
陈伶
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《学园》
2020年第4期50-51,共2页
Academy
关键词
“互联网+”
高职思想政治理论课
课堂生态重构
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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