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基于大数据背景的高校思政课教学创新

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摘要 随着科学技术的发展和教育改革的日益深入,大数据凭借先进的网络技术、强大的分析能力和海量的信息资源,被广泛运用到新时代高校的教学中,给高校的思政课教育带来了前所未有的便捷性。大数据的出现改变了原有高校思政课的教学模式,使其变得可视化、多样化、可量化、个性化、复杂化,其不但显著提高了思政课的教学成果,也极大地激发了学生学习思政课的兴趣和意愿。为进一步提升大数据背景下高校思政课的有效性与创新性,高校思政教师应不断提升思想意识,多措并举,通过创新思政教育理念,建立综合性、立体化的数据平台,有效利用在线课程平台等途径,为大数据背景下思政课的开展注入新的活力。
作者 吴海燕
机构地区 郑州工商学院
出处 《学园》 2020年第4期41-42,共2页 Academy
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