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运用图像解构感悟剪纸艺术之精华——以《生命花树》剪纸作品为例
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摘要
民间剪纸在人美版美术教材中占有很大比重,多数课程属于剪纸技法的学习。以《生命花树》剪纸作品为例开展剪纸欣赏·评述课,在美术核心素养指引下,以塑造学生美好心灵为方向,基于问题导向、运用图像解构,帮助学生感悟民间剪纸所蕴含的文化和艺术内涵。
作者
景淑丽
机构地区
苏州工业园区星洋学校
出处
《学园》
2020年第4期101-102,共2页
Academy
关键词
图像解构
剪纸艺术
《生命花树》
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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