期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境体验式教学在高中地理教学中的应用
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
地理是高中教育的主要科目之一,相比其他学科具有综合性和复杂性的特点。为了提高学生对地理学科的学习兴趣、加强学习效果,分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用,利用实验、实践活动、多媒体、游戏等情境创设方式,提高高中地理教学效果。
作者
石璐
机构地区
北京市第十二中学
出处
《学园》
2020年第3期26-27,共2页
Academy
关键词
高中地理
情境体验式教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
3
1
李勤勇.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.青年时代,2017,0(2):169-169.
被引量:2
2
苏里担别克·艾尼娃尔汗.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用探究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(32):106-106.
被引量:4
3
王学平.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.考试周刊,2016,0(75):133-133.
被引量:10
二级参考文献
5
1
薛咏梅.体验式情境:高中地理教学的一种有效路径[J].新课程导学,2012(2).
2
邱修烽.中图版教材下的高中地理教学[J].赤子(旬),2013,09:182-183.
3
张金华,叶磊.
体验式教学研究综述[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(6):143-145.
被引量:366
4
段光艳.
高中《地理》(中图版)教学中的困惑与对策[J]
.成功,2011(7):208-208.
被引量:1
5
刘梅.
体验式教学在高中地理课堂中的有效性研究[J]
.才智,2013(34):31-31.
被引量:11
共引文献
12
1
李瑞娜.
基于核心素养的高中地理多元化深度体验教学研究[J]
.试题与研究,2021(23):49-50.
被引量:1
2
孙宏星.
浅谈高中地理情境教学法的运用[J]
.试题与研究,2021(16):143-144.
3
殷孝辉.
让艺术之花在高中地理的“情境”土壤中绽放[J]
.考试周刊,2015,0(74):146-146.
4
刘红英.
体验式学习在高中地理教学中的应用探究[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(4):100-101.
5
和明春.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(16):130-130.
被引量:8
6
黄琳.
高中地理情境教学策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(2):146-146.
7
田小云.
高中地理教学中情境教学法的运用[J]
.文理导航,2018,0(10):68-68.
8
张宏泉.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(19):21-22.
被引量:5
9
魏金碧.
巧设情境,构建高中地理精彩课堂[J]
.神州,2018,0(10):159-159.
10
马少武,张耀庭.
高中地理体验式教学情境创设探讨[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(4):182-182.
同被引文献
6
1
孙英年.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.高考,2020,0(16):38-38.
被引量:3
2
孔斌.
高中地理教学中情境体验式教学的应用分析[J]
.高考,2020,0(7):43-44.
被引量:4
3
项伟星.
分析情境体验式教学在高中地理教学中的有效应用[J]
.新课程,2019,0(15):136-136.
被引量:3
4
孔雪,尹凯.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.中国校外教育,2020(12):44-45.
被引量:7
5
安君梅,刘永发.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(12):58-58.
被引量:4
6
王福秋,白志艳.
高中地理教学中情境体验式教学的应用分析[J]
.科学中国人,2017(5Z):330-330.
被引量:4
引证文献
2
1
李林英.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究[J]
.高考,2021(36):100-102.
被引量:4
2
许建伟.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用策略研究[J]
.课堂内外(高中教研),2023(10):108-110.
二级引证文献
4
1
周春花.
高中地理教学中的情境创设[J]
.学园,2022,15(34):72-74.
2
曾永翠.
浅述情境体验式教学增强高中地理教学效果的相关策略[J]
.学周刊,2023(30):142-144.
被引量:1
3
张久玲.
高中地理教学应用情境体验式增强教学效果探析[J]
.学周刊,2024(12):136-138.
被引量:1
4
游芳.
核心素养下高中地理作业设计路径探析[J]
.课堂内外(高中版),2024(25):101-103.
1
陈欢.
情境体验式教学在高中地理中的应用研究[J]
.天津教育,2020(14):123-124.
被引量:5
2
夏琪.
情境体验式教学在高中地理教学中的应用探究[J]
.好日子,2019(27):105-105.
3
毛东明,张国华.
基于建构主义的初中数学微课辅助教学模式探究[J]
.课程教育研究,2020,0(9):153-153.
被引量:2
4
寇克亮.
中职语文教学情景的创设[J]
.文教资料,2019,0(28):50-51.
被引量:1
5
李丹.
情境教学法在重症医学教学中的应用浅探——以呼吸衰竭一课为例[J]
.科学大众(智慧教育),2020(4):141-141.
6
谭娟.
《室内软装设计》课程教学系统的重构[J]
.地产,2019(19):137-137.
学园
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部