大学生养成教育规律的初步探索——以某二级学院的实践为例

大学生养成教育贯穿在学生平时的学习、生活、社会实践等各方面。以某二级学院实施养成教育的实践为例,通过安全意识养成、遵守纪律与秩序意识养成、时间观念养成等实践情况分析,初步探索养成教育的规律。