摘要
伴随着"一带一路"建设的推进,跨境电商业务在沿线国家不断拓展,企业对跨境电商专门人才的需求与日俱增。然而当前跨境电商人才培养模式尚未发展成熟,课程体系有待进一步开发。在"一带一路"建设中,基于工作岗位构建跨境电商课程体系,对促进高职院校跨境电商教学以及学生专业技能和职业素质的养成具有积极的现实意义。
出处
《学园》
2020年第2期67-69,共3页
Academy
基金
2019年宁波市职业教育“一带一路”专项课题“面向‘一带一路’沿线国家跨境电商专业课程体系研究”(编号:2019YGHZJ016)的研究成果.