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初中化学实验教学中翻转课堂的应用
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摘要
初中化学实验教学中,翻转课堂教学模式的引入,不仅能有效培养初中生自主学习的能力,还能激发学生学习化学的热情与积极性,提高学生学习化学的兴趣,促进初中生的全面发展。从翻转课堂教学模式的概念入手,分析初中化学采用翻转课堂教学的优势,并提出注重以人为本、因材施教、改变传统讲授的教学方式、提高学生自主学习的能力、应用理论联系实际、激发学习兴趣等具体方式,以期使翻转课堂在初中化学实验教学中得到更好的应用。
作者
蔡叶奋
机构地区
广州市泰安中学
出处
《学园》
2020年第2期27-28,共2页
Academy
关键词
初中化学
实验教学
翻转课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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