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数形结合思想方法在高中数学教学中的应用
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1
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摘要
数学是一门研究数量关系与空间形式的科学,数学教学是为了让学生抓住数学的本质,灵活运用数学方法解决实际问题。数形结合思想方法是数学思想的核心,将其应用在高中数学教学中,实现"数"与"形"的融合,促进数学教学有效性的提升。从数形结合思想方法的应用原则入手,针对数形结合思想方法在集合、三角函数、直线与圆锥曲线、函数值或最值中的应用进行重点分析,以供教学参考。
作者
陈兵
机构地区
江苏省启东中学
出处
《学园》
2020年第1期51-52,共2页
Academy
关键词
数形结合思想方法
高中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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