山区留守儿童的家庭教育问题与对策研究

随着进城务工人员的逐年增加,山区留守儿童的人数和比例也进一步增多,随之而来的留守儿童教育就成了社会问题。山区留守儿童由于亲情无处寄放、教育欠缺、安全有虞,导致他们的精神压力相对较大,在日常的学习与生活中难以用积极向上的态度去看待事物的发展变化,在面对困境时也很难凭借自己的力量走出困境。基于此,对山区留守儿童的家庭教育问题进行分析,并提出提高山村地区就业率、提高父母的参与度、发挥学校与社会的帮扶作用的解决策略。